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Keller, K., Klinkhammer, D., & Rottlaender, E. (2020). Digitale Hochschullehre im Gesundheits- und Sozialwesen : Empirische Befunde zu Blended-Learning-Ansätzen. Wiesbaden : Springer VS. http://access.bl.uk/ark:/81055/vdc_100107314614.0x000001