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HARVARD Citation
Augustin-Dittmann, S. et al. (eds.) (2015) MINT gewinnt Schülerinnen : Erfolgsfaktoren von Schülerinnen-Projekten in MINT. [Online]. Wiesbaden : Springer VS. Available from: http://access.bl.uk/ark:/81055/vdc_100077548309.0x000001