Cite

    Castells, N. et al. (2022). Learning through reading and writing tasks in higher education: what do students use, paper or screen? (El aprendizaje a través de la lectura y la escritura en la educación universitaria: ¿qué usan los estudiantes, papel o pantalla?). C&E, cultura y educación. 34 (1), pp. 39-71. [Online].