International expert recommendations of clinical features to prompt referral for diagnostic assessment of cerebral palsy. (25th April 2019)

• Record Type: Journal Article
• Authors: Boychuck, Zachary; Andersen, John; Bussières, André; Fehlings, Darcy; Kirton, Adam; Li, Patricia; Oskoui, Maryam; Rodriguez, Charo; Shevell, Michael; Snider, Laurie; Majnemer, Annette
• Is Part Of: Developmental medicine & child neurology. Volume 62:Number 1(2020)
• Page Start: 89
• Page End: 96
• Publication Date: 2019-04-25
• Subjects: Child development -- Periodicals; Pediatric neurology -- Periodicals; 616.8
• DOI: 10.1111/dmcn.14252
• Languages: English
• ISSNs: 0012-1622

Abstract

Abstract : Aim: To establish international expert recommendations on clinical features to prompt referral for diagnostic assessment of cerebral palsy (CP). Method: An online Delphi survey was conducted with international experts in early identification and intervention for children with CP, to validate the results obtained in two previous consensus groups with Canadian content experts and knowledge users. We sent two rounds of questionnaires by e‐mail. Participants rated their agreement using a 4‐point Likert scale, along with optional open‐ended questions for additional feedback. Additionally, a panel of experts and knowledge‐users reviewed the results of each round and determined the content of subsequent surveys. Results: Overall, there was high‐level of agreement on: (1) six clinical features that should prompt referral for diagnosis; (2) two 'warning sign' features that warrant monitoring rather than immediate referral for diagnosis; and (3) five referral recommendations to other healthcare professionals to occur simultaneously with referral for diagnosis. Interpretation: There was high agreement among international experts, suggesting that the features and referral recommendations proposed for primary care physicians for early detection of CP were broadly generalizable. These results will inform the content of educational tools to improve the early detection of CP in the primary care context. What this paper adds: International experts provide strong agreement on clinical features to detect cerebral palsy. Consensus on clinical 'warning signs' to monitor over time. Referral recommendations from primary care to specialized health services are identified. What this paper adds: International experts provide strong agreement on clinical features to detect cerebral palsy. Consensus on clinical 'warning signs' to monitor over time. Referral recommendations from primary care to specialized health services are identified. This article's abstract has been translated into Spanish and Portuguese. Follow the links from the abstract to view the translations. This article is commented on by Msall on page 13 of this issue. Resumen: Recomendaciones de expertos internacionales sobre características clínicas para una derivación rápida para la evaluación diagnóstica de la parálisis cerebral: Objetivo: Establecer recomendaciones de expertos internacionales sobre características clínicas para iniciar derivación para la evaluación diagnóstica de la parálisis cerebral (PC). Método: Se realizó una encuesta online tipo Delphi con expertos en identificación e intervención temprana de niños con PC a fin de validar los resultados obtenidos en dos grupos de consenso realizados previamente en Canadá con expertos en contenidos y usuarios. Se enviaron dos rondas de cuestionarios por correo electrónico. Los participantes calificaron su acuerdo con un puntaje de 4 puntos en una escala Likert y con preguntas opcionales de respuesta abierta para comentarios adicionales. Además, un panel de expertos y usuarios revisaron los resultados de cada ronda y determinaron el contenido de las encuestas subsiguientes. Resultados: En general, hubo un alto nivel de acuerdo sobre: ​​(1) seis características clínicas que requieren derivación rápida para el diagnóstico, (2) dos características de "señales de advertencia" que requieren monitoreo en lugar de referencia inmediata para el diagnóstico, y (3) cinco recomendaciones de referencia a otros profesionales de la salud que deben realizarse simultáneamente con la derivación para el diagnóstico. Interpretación: Hubo gran acuerdo entre los expertos internacionales, sugiriendo que las características y recomendaciones de referencia propuestas para los médicos de atención primaria para la detección de PC fue ampliamente generalizable. Estos resultados informarán el contenido de herramientas educativas para mejorar la detección precoz de PC en el contexto de atención primaria. Resumo: Recomendações de especialistas internacionais sobre aspectos clínicos disparadores de encaminhamento para avaliação diagnóstica em paralisia cerebral: Objetivo: Estabelecer recomendações de especialistas internacionais sobre os aspectos clínicos disparadores de encaminhamento para avaliação diagnóstica em paralisia cerebral (PC). Método: Um levantamento online internacional do tipo Delphi foi realizado com especialistas em identificação e intervenção precoce para crianças com PC, para validar os resultados obtidos em dois consensos prévios com especialistas no conteúdo e usuários canadenses. Enviamos duas rodadas de questionários por email. Os participantes pontuaram sua concordância usando uma escala Likert de 4 pontos, junto com questões abertas opcionais para informações adicionais. Além disso, um painel de especialistas e usuários revisaram os resultados de cada rodada, e determinaram o conteúdo das pesquisas subsequentes. Resultados: Em geral, houve alto nível de concordância em: 1) seis aspectos clínicos que devem disparar encaminhamento para diagnóstico. 2) dois 'sinais de alerta' que merecem monitoramento mas não encaminhamento imediato para diagnóstico, e 3) cinco recomendações de encaminhamento para outros profissionais da saúde simultaneamente ao encaminhamento para diagnóstico. Interpretação: Houve alta concordância entre especialistas internacionais, sugerindo que os aspectos e recomendações para encaminhamento propostos para médicos na atenção básica para a identificação precoce da PC foram amplamente generalizáveis. Estes resultados informarão o conteúdo de ferramentas educacionais para melhorar a detecção precoce de PC no contexto da atenção básica.