A Culturally Adapted Intervention for Mexican‐Origin Parents of Adolescents: The Need to Overtly Address Culture and Discrimination in Evidence‐Based Practice. Issue 2 (3rd August 2018)

• Record Type: Journal Article
• Authors: Parra‐Cardona, Rubén; López‐Zerón, Gabriela; Leija, Silvia Gisela; Maas, Megan K.; Villa, Monica; Zamudio, Efraín; Arredondo, Melecia; Yeh, Hsueh‐Han; Domenech Rodríguez, Melanie M.
• Is Part Of: Family process. Volume 58:Issue 2(2019)
• Page Start: 334
• Page End: 352
• Publication Date: 2018-08-03
• Subjects: Mexican‐Origin -- Cultural Adaptation -- Evidence‐Based Interventions -- Parent Training -- GenerationPMTO; adaptación cultural -- capacitación para padres -- GenerationPMTO -- origen mexicano; 文化调整 -- 家长培训 -- GenerationPMTO -- 墨西哥裔; Family psychotherapy -- Periodicals; Families -- Periodicals; 616.8915
• DOI: 10.1111/famp.12381
• Languages: English
• ISSNs: 0014-7370

Abstract

Abstract : Latino/a populations in the United States are negatively impacted by widespread mental health disparities. Although the dissemination of culturally relevant parent training (PT) programs constitutes an alternative to address this problem, there is a limited number of efficacious culturally adapted PT prevention interventions for low‐income Latino/a immigrant families with adolescents. The current manuscript describes the level of acceptability of a version of the GenerationPMTO ® intervention adapted for Latino/a immigrant families, with an explicit focus on immigration‐related challenges, discrimination, and promotion of biculturalism. Qualitative reports were provided by 39 immigrant parents who successfully completed the prevention parenting program. The majority of these parents self‐identified as Mexican‐origin. According to qualitative findings, participants reported overall high satisfaction with immigration and culture‐specific components. Parents also expressed high satisfaction with the core GenerationPMTO parenting components and provided specific recommendations for improving the intervention. Current findings indicate the need to adhere to the core components that account for the effectiveness of PT interventions. Equally important is to thoroughly adapt PT interventions according to the cultural values and experiences that are relevant to target populations, as well as to overtly address experiences of discrimination that negatively impact underserved Mexican‐origin immigrant families. Due to the exploratory nature of this study, the efficacy and effectiveness of the adapted prevention intervention remains to be established in empirical research. Abstract : Las poblaciones latinas de los Estados Unidos están afectadas negativamente por desigualdades generalizadas en el área de salud mental. Aunque la difusión de programas de capacitación para padres culturalmente pertinentes constituye una alternativa para abordar este problema, existe un número limitado de capacitaciones para padres con intervenciones preventivas adaptadas culturalmente que son eficaces para familias inmigrantes latinas con adolescentes de bajos recursos. El presente manuscrito describe el nivel de aceptabilidad de una versión de la intervención GenerationPMTO ® adaptada para familias inmigrantes latinas, que hace hincapié específicamente en dificultades relacionadas con la inmigración, la discriminación y la promoción del biculturalismo. Treinta y nueve padres inmigrantes que completaron satisfactoriamente el programa preventivo sobre crianza proporcionaron informes cualitativos. La mayoría de estos padres se autoidentificaron como de origen mexicano. De acuerdo con los resultados cualitativos, los participantes informaron una alta satisfacción en general con la inmigración y los componentes específicos de la cultura. Los padres también expresaron una alta satisfacción con los componentes principales relativos a la crianza de GenerationPMTO y ofrecieron recomendaciones específicas para mejorar la intervención. Los resultados actuales indican la necesidad de cumplir con los componentes principales que justifican la eficacia real de las intervenciones de capacitación para padres. Es igualmente importante adaptar totalmente las intervenciones de capacitación para padres de acuerdo con los valores culturales y las experiencias que son relevantes para las poblaciones objetivo, así como abordar expresamente las experiencias de discriminación que afectan negativamente a las familias inmigrantes de bajos recursos de origen mexicano. Debido a la índole exploratoria de este estudio, la eficacia real y la eficacia teórica de la intervención de prevención adaptada quedan por demostrarse en la investigación empírica. Abstract : 在美国的拉丁裔人群受到普遍心理健康悬殊的负面影响.虽然文化相关家长培训(PT)项目的传播是应对这一问题的一个选择, 针对有青少年子女的低收入拉丁裔移民家庭的有效文化适应PT预防干预项目数量有限. 该研究描述了针对拉丁裔移民家庭进行过调试的GenerationPMTO一个版本的接受水平, 并明确聚焦于移民相关挑战, 歧视, 以及促进二元文化. 39名成功完成预防干预亲职项目的移民家长提供了定性报告. 这些家长多数自我定义为墨西哥裔。根据定性研究发现, 参与者报告了对于移民和文化特定组成部分的总体较高满意度。家长还表达了对于核心GenerationPMTO亲职组成部分较高的满意度, 并对于如何改进干预项目提出具体建议。当前发现还表明坚持使用使得PT干预措施有效的核心组成部分的重要性。同样重要的是根据和目标人口相关的文化价值和经历全面调整PT干预措施, 并公开应对负面影响墨西哥裔移民家庭的歧视经历。鉴于该研究的探索性质, 经过调整后预防干预措施的有效性还需通过实证研究确定。