Cite

    Białek, A. et al. (2018). Relevance matters. Eighteen-month-olds' use of relevant informative pointing as a predictor of two-year-olds' language abilities / La relevancia es importante. El uso de gestos deícticos relevantes e informativos por parte de niños de año y medio como factor predictor de las capacidades lingüísticas a los dos años. Infancia y aprendizaje. 41 (4), pp. 674-701. [Online].