Knowledge, Attitudes and Concussion Information Sources Among First Nations in Ontario. (19th March 2018)

• Record Type: Journal Article
• Authors: Hunt, Cindy; Michalak, Alicja; Johnston, Elaine; Lefkimmiatis, Chrissy; Macumber, Leila; Jocko, Tony; Ouchterlony, Donna
• Is Part Of: Canadian journal of neurological sciences. Volume 45:Number 3(2018)
• Page Start: 283
• Page End: 289
• Publication Date: 2018-03-19
• Subjects: Brain injury—traumatic, -- Brain injury—pediatric, -- Education, -- Head trauma; Neurology -- Periodicals; Nervous system -- Surgery -- Periodicals; Electronic journals; 616.8
• DOI: 10.1017/cjn.2017.299
• Languages: English
• ISSNs: 0317-1671

Abstract

Abstract: Objective: Hockey is a popular sport played by many First Nation youth. Concussion frequently goes unrecognized and unreported in youth hockey. Unintentional injuries among Indigenous youth occur at rates three to four times the national Canadian average. The study sought to examine knowledge, attitudes and sources of concussion information among First Nations people attending a provincial hockey tournament. Methods: A cross-sectional survey was undertaken. The survey by Mzazik et al. were modified to use in this study. Participants included youth (6-18 years) hockey players ( n =75), parents ( n =248) and coaches ( n =68). The main outcome measure was total knowledge index (TKI) which consisted of the sum of correct responses to 15 multiple choice questions. Additional data gathered included demographics, concussion history, attitudes toward concussion and sources of information. Descriptive statistics included proportion comparisons. Variables were tested using χ 2 and analysis of variance. Results: Overall TKI scores (out of a total of 15) were low; players (5.9±2.8), parents (7.5±2.6) and coaches (7.9±2.6). Participants with higher knowledge scores reported more appreciation of the seriousness of concussion. Sources of information about concussion differed by study group, suggesting the need for multiple knowledge translation strategies to reach youth, parents and coaches. Conclusions: Future initiatives are urgently needed to improve education and prevention of concussion in First Nations youth hockey. Collaborating and engaging with communities can help to ensure an Indigenous lens for culturally safe interventions. RÉSUMÉ: Connaissances, attitudes et sources d'information au sujet des commotions cérébrales parmi les Premières Nations d'Ontario. Objectif: Le hockey est un sport populaire que pratiquent de nombreux jeunes issus des Premières Nations. On le sait, les commotions cérébrales passent souvent inaperçues et ne sont pas signalées chez les jeunes hockeyeurs. Chez ceux issus des Premières Nations, des blessures non-intentionnelles surviennent trois à quatre fois plus souvent que la moyenne canadienne. Cette étude a donc pour but de se pencher sur les connaissances, les attitudes et les sources d'information au sujet des commotions cérébrales que possèdent les membres de Premières Nations ayant assisté à un tournoi de hockey provincial. Méthodes: Nous avons mené une enquête ponctuelle. L'enquête déjà menée par Mzazik et al. a été modifiée afin que nous puissions l'utiliser dans le cadre de cette étude. L'ensemble des participants incluait des jeunes âgés de 6 à 18 ans, des hockeyeurs (n=75), des parents (n=248) ainsi que des entraîneurs (n=68). La principale mesure de nos résultats a été un indice total de connaissances ( total knowledge index ou TKI), lequel a consisté en la somme de bonnes réponses données à 15 questions à choix multiples. Des données additionnelles ont également été collectées en ce qui concerne le profil démographique des participants, leurs antécédents en matière de commotion cérébrale, leurs attitudes à l'égard de ce type de traumatisme et leurs sources d'information. Nos statistiques descriptives ont notamment inclus des comparaisons de type proportionnel. Nos variables ont été testées au moyen du χ2 ; de plus, nous avons également effectué une analyse de variance. Résultats: Dans l'ensemble, les scores obtenus au TKI (sur un total de 15) se sont avérés bas : hockeyeurs (5, 9±2, 8), parents (7, 5±2, 6) et entraîneurs (7, 9±2, 6). Les participants ayant obtenu, en lien avec leurs connaissances, des scores plus élevés ont davantage souligné le caractère sérieux des commotions cérébrales. Les sources d'information au sujet des commotions cérébrales étaient différentes selon les sous-groupes à l'étude, ce qui suggère la nécessité de compter sur des stratégies multiples de transmission de connaissances pour rejoindre les jeunes, leurs parents et leurs entraîneurs. Conclusions: Il est urgent, dans l'avenir, de compter sur des initiatives visant à améliorer l'éducation et la prévention des commotions cérébrales chez les jeunes hockeyeurs issus des Premières Nations. Des communautés prêtes à collaborer et à s'engager pourraient à cet égard assurer une « perspective autochtone » dans le cadre d'interventions appropriées sur le plan culturel.