Von Innovationen der Chemie zu innovativen Lernanlässen für den Chemieunterricht und darüber hinaus: Wie finden chemische Forschung und Entwicklung systematisch und zeitnah Eingang in unterrichtliche und außerunterrichtliche Lernprozesse?. Issue 4 (5th September 2017) - Parchmann, I.; Schwarzer, S.; Wilke, T.; Tausch, M.; Waitz, T.