Afrikaanse verbandsmerkers: uitbreiding en herkategorisering van voorbeeldwoorde. Issue 2 (30th June 2016)

• Record Type: Journal Article
• Authors: Jordaan, Adéle
• Is Part Of: Southern African linguistics and applied language studies. Volume 34:Issue 2(2016)
• Page Start: 147
• Page End: 167
• Publication Date: 2016-06-30
• Subjects: Linguistics -- Periodicals; Linguistics -- Africa, Southern -- Periodicals; African languages -- Periodicals; Afrikaans language -- Periodicals; South Africa -- Languages -- Periodicals; Linguistique -- Périodiques; Linguistique -- Afrique australe -- Périodiques; Langues africaines -- Périodiques; Afrikaans (Langue) -- Périodiques; Afrique du Sud -- Langues -- Périodiques; African languages; Afrikaans language; Language and languages; Linguistics; Africa, Southern; South Africa; Periodicals; 410.968
• DOI: 10.2989/16073614.2016.1194217
• Languages: English
• ISSNs: 1607-3614

Abstract

Opsomming: Verbandsmerkers is woorde of frases wat dele van ʼn teks aanmekaar skakel na aanleiding van die verhouding tussen teksdele. Dié merkers ressorteer onder metadiskoersindeling, maar die probleem is dat daar in die meeste gevalle slegs Engelse voorbeeldwoorde gelys word. Die hoofindeling van verbandsmerkerkategorieë tref onderskeid tussen aaneenskakelende, teenstellende, redegewende of tydsaanduidende verbande en Afrikaanse indelings hiervan word wel gegee, maar dié lyste behoort uitgebrei en sommige voorbeeldwoorde herkategoriseer te word. Daar is van ʼn korpuslinguistiese ondersoek met behulp van WordSmith Tools (weergawe 6.0) gebruik gemaak om die funksionele gepastheid van die gebruik van verbandsmerkers in studente se akademiese skryfwerk te ondersoek, om sodoende die bestaande lys mee te verfyn. Konkordansiereëls uit drie korpora (twee korpora elk bestaande uit 109 eerstejaartekste met woordtotale van onderskeidelik 54 586 en 56 151, en ʼn derde korpus wat uit 39 honneursskryfstukke bestaan met ʼn woordtotaal van 168 531) is gebruik om vas te stel watter verbande deur bepaalde verbandsmerkers aangetoon word. Die doel van die herkategorisering en uitbreiding van Afrikaanse verbandsmerkers is sodat dit aangewend kan word wanneer veral akademiese skryfvaardighede aan Afrikaanse studente op tersiêre vlak onderrig word.