Cómo entender y cómo enseñar por y para. (2020)
- Record Type:
- Book
- Title:
- Cómo entender y cómo enseñar por y para. (2020)
- Main Title:
- Cómo entender y cómo enseñar por y para
- Further Information:
- Note: Luis H. González.
- Authors:
- González, Luis H
- Contents:
- Capítulo 1. Para que no lo olvides: el significado principal de para es punto final intencional 1.1. Introducción 1.2. El significado principal de para es punto final intencional 1.3. Conclusiones Capítulo 2. Cómo probar una regla de abajo para arriba. O un ensayo en ‘gramática al revés’ 2.1. De dar varios ejemplos para ilustrar una regla a proponer una regla que explica muchos más ejemplos 2.2 Conclusiones Capítulo 3. Cómo explicar por y para con el ‘Elsewhere Principle’ de Paul Kiparsky. Por y para en Hotel Pekín 3.1 Para + objeto expresa punto final intencional 3.2 Algunas observaciones preliminares sobre por y para 3.3 Conclusiones Capítulo 4. ¿Será que las reglas de por hay que ponerlas patas arriba? 4.1 ¡Por está por todas partes! 4.2 Las reglas de por necesarias para explicar 62 ejemplos de Hotel Pekín 4.3 Conclusiones Capítulo 5. Por en Hotel Pekín, en Cien años de soledad, en El sueño del celta y en tres grupos de 100 ejemplos cada uno de Corpes XXI (C1, C2, C3). 5.1 Introducción 5.2 ¿De dónde vienen las reglas de los libros de texto? 5.2.1 Agente de la voz pasiva o agente de un estado resultante 5.2.2 Duración de tiempo o intervalo en el espacio. O cómo lo que se ve en la superficie puede estar ocultando la verdadera regla 5.2.3 Causa, motivo, razón. O cómo la primera impresión puede ser una ilusión 5.2.4 Expresiones memorizadas con por 5.2.5 Algunos ‘inclasificables’ (verbo + por ) 5.3 Conclusiones Capítulo 6. Pares (cuasi) mínimos con por y para 6.1 No hay un usoCapítulo 1. Para que no lo olvides: el significado principal de para es punto final intencional 1.1. Introducción 1.2. El significado principal de para es punto final intencional 1.3. Conclusiones Capítulo 2. Cómo probar una regla de abajo para arriba. O un ensayo en ‘gramática al revés’ 2.1. De dar varios ejemplos para ilustrar una regla a proponer una regla que explica muchos más ejemplos 2.2 Conclusiones Capítulo 3. Cómo explicar por y para con el ‘Elsewhere Principle’ de Paul Kiparsky. Por y para en Hotel Pekín 3.1 Para + objeto expresa punto final intencional 3.2 Algunas observaciones preliminares sobre por y para 3.3 Conclusiones Capítulo 4. ¿Será que las reglas de por hay que ponerlas patas arriba? 4.1 ¡Por está por todas partes! 4.2 Las reglas de por necesarias para explicar 62 ejemplos de Hotel Pekín 4.3 Conclusiones Capítulo 5. Por en Hotel Pekín, en Cien años de soledad, en El sueño del celta y en tres grupos de 100 ejemplos cada uno de Corpes XXI (C1, C2, C3). 5.1 Introducción 5.2 ¿De dónde vienen las reglas de los libros de texto? 5.2.1 Agente de la voz pasiva o agente de un estado resultante 5.2.2 Duración de tiempo o intervalo en el espacio. O cómo lo que se ve en la superficie puede estar ocultando la verdadera regla 5.2.3 Causa, motivo, razón. O cómo la primera impresión puede ser una ilusión 5.2.4 Expresiones memorizadas con por 5.2.5 Algunos ‘inclasificables’ (verbo + por ) 5.3 Conclusiones Capítulo 6. Pares (cuasi) mínimos con por y para 6.1 No hay un uso paralelo de por para cada uso de para 6.2 Conclusiones Capítulo 7. Algunas observaciones sobre la investigación de la adquisición de por y para 7.1 El problema 7.2 Taxonomías de las reglas de por y para 7.3 Cabos sueltos y promesas sin cumplir 7.3.1 Sí, corazón, voy a la tienda por leche, pero solo por el amor que siento por ti 7.3.2 Estar para salir vs. estar por salir; estar para terminar, estar por terminar; la cama está por hacerse, la cama está para hacerse; estar para llegar; estar por llegar 7.4 Cuando por no es necesariamente para y para no es necesariamente por 7.5 La esperanza es lo único que no se pierde 7.6 Algunas implicaciones 7.7 Conclusiones … (more)
- Publisher Details:
- Abingdon, Oxon New York, NY : Routledge
- Publication Date:
- 2020
- Copyright Date:
- 2020
- Extent:
- 1 online resource (ix, 82 pages)
- Subjects:
- 465.9
Spanish language -- Prepositions
Spanish language -- Study and teaching
FOREIGN LANGUAGE STUDY -- Spanish
LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES -- Grammar
LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES -- Journalism
Spanish language -- Prepositions
Spanish language -- Study and teaching
Electronic books - Languages:
- Spanish
- ISBNs:
- 9780429327919
0429327919
9781000732856
1000732851
9781000732573
1000732576
9781000732719
1000732711 - Related ISBNs:
- 9780367347819
- Notes:
- Note: Includes bibliographical references and index.
Note: Description based on online resource; title from digital title page (viewed on September 28, 2020). - Access Rights:
- Legal Deposit; Only available on premises controlled by the deposit library and to one user at any one time; The Legal Deposit Libraries (Non-Print Works) Regulations (UK).
- Access Usage:
- Restricted: Printing from this resource is governed by The Legal Deposit Libraries (Non-Print Works) Regulations (UK) and UK copyright law currently in force.
- View Content:
- Available online (eLD content is only available in our Reading Rooms) ↗
- Physical Locations:
- British Library HMNTS - ELD.DS.465814
- Ingest File:
- 03_025.xml