Wieviel Wissenschaft braucht die Lehrerbildung? : Zum Stellenwert von Wissenschaftlichkeit im Lehramtsstudium /: Zum Stellenwert von Wissenschaftlichkeit im Lehramtsstudium. (2019)

• Record Type: Book
• Further Information: Note: Claudia Scheid, Thomas Wenzl.
• Editors: Scheid, Claudia; Wenzl, Thomas
• Contents: Fachdidaktische und bildungstheoretische Perspektiven.- Zum Verhältnis von Studium und schulpraktischen Studien.- Zur Bedeutung des Studiums aus professions- und hochschultheoretischer Sicht.
• Edition: 1. Aufl. 2020
• Publisher Details: Wiesbaden : Springer VS
• Publication Date: 2019
• Copyright Date: 2020
• Extent: 1 online resource (253 pages)
• Subjects: Education; Education, Higher; Education -- Higher; Higher & further education, tertiary education; Education -- Professional Development; Teacher training
• Languages: German
• ISBNs: 9783658232443
• Related ISBNs: 9783658232436
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