Lust auf Bälle, Barren, Bodenmatten : Objektempathie in der Sportunterrichtspraxis.: Objektempathie in der Sportunterrichtspraxis. (2018)

• Record Type: Book
• Other Names: Ullmann, Roland
• Contents: Intro; Vorwort; Inhaltsverzeichnis; Über den Autor; Grundlagen; Inhaltsverzeichnis; 1 Einleitung; 1.1 Unterrichtspraktischer Hintergrund; 1.2 Empathietheoretischer Hintergrund; 1.3 Trainingspraktischer und kompetenzorientierter Hintergrund; 1.4 Konzeptioneller Hintergrund; Literatur; 2 Worum es im Wesentlichen geht; 2.1 Sportlehrkräfte brauchen Objektempathie -- Legitimationsbasis; 2.2 Die objektempathische Sportlehrkraft -- Kompetenzbasis; 2.3 Objektempathie entwickeln -- Vermittlungsbasis; Literatur; Konzeptdesign; Inhaltsverzeichnis; 3 Wie Objektempathie erlernt werden soll 3.1 Selbsterfahrungslernen nach dem 2-3-5-System3.2 Zwei praxisbewährte Prozessmodelle; 3.3 Drei überschaubare Zielschritte; 3.4 Fünf hilfreiche Gestaltungsprinzipien; Literatur; Praxisleitfaden; Inhaltsverzeichnis; 4 Wie Objektempathie in der Praxis zur Anwendung kommt; 4.1 Zum Aufbau des Praxisleitfadens; 4.2 Zum Umgang mit dem Praxisleitfaden; 4.3 Das Lernepisoden-Angebot im Überblick; 5 Erste Lernepisode: Sensibilisieren -- Neugier auf objektempathische Besonderheiten wecken; 5.1 Absicht und Vorgehen; 5.2 Exemplarische Praxisanregungen zum Check-in; Literatur 6 Zweite Lernepisode: Aufspüren -- gerätebiografischen Gefühlshintergrund sichtbar und zugänglich machen6.1 Absicht und Vorgehen; 6.2 Exemplarische Praxisanregungen zur Spurensuche; Literatur; 7 Dritte Lernepisode: Experimentieren I -- gerätespezifische Gefühlsbewegungen körperorientiert beobachten und beschreiben; 7.1 Absicht und Vorgehen; 7.2 Exemplarische Praxisanregungen zur körperorientierten Wahrnehmung; Literatur; 8 Vierte Lernepisode: Experimentieren II -- gerätespezifische Gefühlsbewegungen feedbackförderlich ausdrücken und spiegeln; 8.1 Absicht und Vorgehen 8.2 Exemplarische Praxisanregungen zur feedbackförderlichen KommunikationLiteratur; 9 Fünfte Lernepisode: Experimentieren III -- gerätespezifische Gefühlsbewegungen ressourcenaktivierend bestärken und nutzen; 9.1 Absicht und Vorgehen; 9.2 Exemplarische Praxisanregungen zur ressourcenaktivierenden Verarbeitung; Literatur; 10 Sechste Lernepisode: Bilanzieren -- objektempathische Kompetenzentwicklung und Konzeptqualität einschätzen; 10.1 Absicht und Vorgehen; 10.2 Exemplarische Praxisanregungen zum Check-out; Literatur; Arbeitsbögen
• Publisher Details: Wiesbaden, Germany : Springer Nature Springer
• Publication Date: 2018
• Extent: 1 online resource
• Subjects: 613.707; Physical education and training -- Curricula; HEALTH & FITNESS / Healthy Living; HEALTH & FITNESS / Holism; HEALTH & FITNESS / Reference; MEDICAL / Preventive Medicine; Physical education and training -- Curricula; Electronic books
• Languages: German
• ISBNs: 9783658237394; 3658237392
• Related ISBNs: 9783658237387; 3658237384
• Notes: Note: Online resource; title from PDF file page (EBSCO, viewed December 19, 2018).
• Access Rights: Legal Deposit; Only available on premises controlled by the deposit library and to one user at any one time; The Legal Deposit Libraries (Non-Print Works) Regulations (UK).
• Access Usage: Restricted: Printing from this resource is governed by The Legal Deposit Libraries (Non-Print Works) Regulations (UK) and UK copyright law currently in force.